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Você está aqui: Home / Brasil / Resultado da Avaliação do Rendimento Escolar SP 2014

Resultado da Avaliação do Rendimento Escolar SP 2014

criado em: 09/02/2015,
última modificação: 09/02/2015 by Martha Ramazotti

O Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) referente ao ano de 2014 teve melhora no desempenho e participação recorde de alunos.

Novos dados

Em Língua Portuguesa, o 5º ano do Ensino Fundamental chegou em 2014 à média de 203,7, contra 199,4 em 2013. No 9º ano, a educação paulista teve em 2014 a média de 231,4, contra 226,3 no ano anterior. No Ensino Médio o resultado avançou de 262,7 para 265,6.

Em Matemática, os estudantes da rede estadual tiveram média de 216,5 no 5º ano do Ensino Fundamental, contra 209,6 em 2013. No 9º ano, a média de 2014 foi de 243,1 – no ano anterior era de 242,6. Por fim, no Ensino Médio São Paulo passou de 268,7 para 270,4.

Além das médias, o Saresp permite uma avaliação dos estudantes por nível de proficiência – Abaixo do Básico, Básico, Adequado e Avançado -, em cada ciclo de aprendizagem, nas disciplinas de matemática e língua portuguesa.

Em Língua Portuguesa, o 5º ano teve 86,6% dos estudantes nos níveis Básico, Adequado e Avançado. Em 2013 o percentual era de 83,9%. O 9º ano teve 73,9% nestes três níveis em 2014, contra 70,0% no ano anterior. No Ensino Médio, 66,2% chegaram aos três níveis – em 2013 eram 60,3%.

Em Matemática o resultado é também positivo. No 5º ano passou-se de 74% dos alunos nos níveis Básico, Adequado e Avançado em 2013 para 78,7% em 2014. No 9º ano houve uma pequena redução: de 63,6% em 2013 para 63% em 2014. No Ensino Médio, o avanço foi de 45,1% para 46,1%.

Reforço para 2015

O Governador Alckmin destacou que a Secretaria da Educação vai implantar em 2015 um novo programa de reforço escolar de Língua Portuguesa e Matemática. “Cada escola vai definir se ela quer fazer no contraturno ou na extensão do próprio turno”, afirmou. As aulas vão ocorrer três vezes por semana para cada disciplina e serão voltadas aos estudantes que eventualmente apresentarem dificuldades no aprendizado. As turmas do reforço serão definidas com base no desempenho escolar que apresentarem nas provas bimestrais.

Também para apoiar os professores, a Secretaria vai aplicar já em fevereiro uma avaliação diagnóstica para identificar as habilidades e conhecimento de todos os estudantes da rede.

Do Portal do Governo do Estado SP

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