O workshop contou com a presença de 30 participantes de áreas diversificadas, como Educação, Saúde, Artes, Psicologia, Comunicação Social e Direito. Um primeiro ponto de consenso obtido a partir das discussões sobre esse tema foi de que a sexualização precoce da criança e o insuficiente conhecimento dos pais sobre a importância dessa etapa da infância aumentam o risco da exposição à violência. Por outro lado, a melhoria da formação dos cuidadores e educadores da primeira infância seriam importantes fatores de proteção a serem desenvolvidos.
A pesquisa, que utilizou a técnica Brainwriting – em que pessoas podem ter ideias simultâneas, por meio da escrita, e são incentivadas a desenvolver aquelas geradas por outros participantes -, levantou mais de 200 tópicos para análise. “É extremamente importante traçarmos esses contornos sociais e identificarmos diretrizes a serem tomadas para que, desde a primeira infância, a criança tenha um direcionamento moral, social e de saúde que a exclua do cenário de violência e acene com um futuro promissor”, comenta o professor James Wright, coordenador do Profuturo.
Com base na definição de que a primeira infância compreende o período entre a pré-concepção e o sexto ano de vida, os principais aspectos delineados durante o encontro foram:
- Fatores que impactam a formação socialmente saudável do individuo: o que pode interferir em um processo de desenvolvimento normal sob o ponto de vista da saúde mental e social do indivíduo.
- Fatores relacionados à família como: despreparo parental (desconhecimento do desenvolvimento infantil e inadequação de estímulo, negligência ou excesso); perpetuação do modelo agressivo; rejeição materna e paterna; uso de álcool e drogas; ausência dos pais no dia-a-dia em face do modelo social e corporativo que ignora a criança; falta de um modelo moral e cidadania; castigos severos e maus tratos; exposição da criança à mídia sem controle e supervisão e perpetuação do preconceito contra a mulher.
- Proteção (Vacina): alimentação adequada desde a gestação – aleitamento materno e a primeira infância; pais preparados para os cuidados e educação a criança; ambiente familiar saudável: com segurança, moradia e salubridade; uma família que valorize o cantar, ouvir, brincar e interagir com a criança; pais que transmitam valores humanos.
- Já os fatores relacionados ao ambiente social mostram os seguintes fatores de risco: não ter modelos a seguir; falta de espaços públicos que ofereçam segurança e isolamento; formação inadequada de cuidadores e educadores; influências negativas na mídia; crianças expostas às drogas e alcoolismo; aplicação de recursos para a infância de forma eficaz; desigualdade social com falta de recursos básicos; conselhos tutelares despreparados; predominância do ter sobre o ser.
- Proteção (Vacina) – Escola de Pais: condições para paternar e maternar; espaços públicos de lazer seguros; formação dos educadores e cuidadores com foco na educação para a paz; mídia mais responsável e alfabetização para a mídia; atendimento básico de saúde e educação; políticas publicas que priorizem a faixa etária de 0 a 6 anos (valorização da primeira infância); esforço concentrado para minimizar a exclusão; projetos para a gravidez não desejada, fortalecer o conceito responsável.
- Outros fatores negativos que a pesquisa mostrou foram: sexualidade precoce; criança exposta ao sofrimento físico; insuficiência de valores e limites; violação dos direitos das crianças; insuficiente conhecimento sobre a dimensão dos cuidados 0 a 6 anos; exposição midiática inadequada para faixa etária; ausência de estrutura familiar; ausência de vinculo afetivo e não atendimento às necessidades básica.
- Proteção (Vacina): gestação pré-natal acompanhada; educação para formação de valores; capacitação de cuidadores (pais, professores, entre outros); cuidados básicos com a alimentação; acesso à educação (brinquedoteca, escola e biblioteca); estrutura familiar sadia; acesso ao lazer e à arte para o desenvolvimento da criatividade e expressão e estimulo ao desenvolvimento emocional e cognitivo.
Sobre o Profuturo:
O Profuturo (Programa de Estudos do Futuro), que faz parte da FIA (Fundação Instituto de Administração), foi criado em 1978 e tem por missão auxiliar empresas e instituições públicas e privadas a aprimorar seus processos de planejamento, para que possam prever e lidar com as transformações do seu ambiente de negócios, aproveitando as oportunidades para construir um futuro desejável. Apóia projetos de estudos prospectivos e desenvolvimento de tecnologia de indústrias e outras organizações. O Programa conta com uma equipe de engenheiros, administradores e economistas, além de especialistas externos como colaboradores e convênios de cooperação com outras instituições.
Sobre a FIA: eleita a melhor Escola de Negócios do Brasil, a FIA, um dos mais conceituados e respeitados centros educacionais do País, possui 28 anos de atuação no setor. A entidade, credenciada junto ao MEC (Ministério da Educação), atua em três frentes: consultoria, pesquisa e educação, capacitando-a para desenvolver estudos e prestar serviços nos mais variados campos de especialização da Administração. A FIA, , oferece 14 programas de MBAs com renomados professores e conteúdo atualizado com as tendências e necessidades de mercado. São cursos que vão desde Administração de Projetos, Banking, Comércio Internacional até Gestão e Empreendedorismo Social, Marketing de Serviço s, Varejo, entre outros. Ao todo 52 professores atuam como coordenadores de projetos.
Todos os MBAs oferecidos pela instituição alcançaram credenciamento junto à The Association of MBAs (AMBA), sediada em Londres, que referencia importantes escolas de negócios pelo mundo. Outro reconhecimento importante foi concedido pelo jornal britânico Financial Times. O MBA Executivo, oferecido pela FIA, ocupa a posição de número 29 no ranking dosmelhores MBAs Executivos das Américas, sendo o único MBA brasileiro no elaborado pelo jornal, que destaca, ainda, a qualidade do grupo de alunos: o 5° mais experiente do mundo.