{"id":43697,"date":"2013-04-11T17:11:04","date_gmt":"2013-04-11T20:11:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=43697"},"modified":"2013-04-11T17:11:04","modified_gmt":"2013-04-11T20:11:04","slug":"brasileiros-buscam-mais-pos-graducao-nos-eua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2013\/brasileiros-buscam-mais-pos-graducao-nos-eua\/43697","title":{"rendered":"Brasileiros buscam mais p\u00f3s-gradu\u00e7\u00e3o nos EUA"},"content":{"rendered":"<p>Ag\u00eancia FAPESP\u00a0\u2013 A procura por cursos de <em><strong>p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nos Estados Unidos<\/strong><\/em> por estudantes de outros pa\u00edses aumentou apenas 1% em 2013. Nos anos\u00a0anteriores, o crescimento foi muito superior: 9% em 2012 e 11% em 2011.<\/p>\n<p>De acordo com o Council of Graduate Schools (CGS), o principal motivo da queda foi o menor n\u00famero de submiss\u00f5es de propostas por parte de estudantes chineses. Apesar disso, o relat\u00f3rio destaca o aumento na procura por parte de estudantes de dois pa\u00edses: Brasil e \u00cdndia.<\/p>\n<p>Os dados est\u00e3o no relat\u00f3rio\u00a0Findings from the 2013 CGS International Graduate Admissions Survey \u2013 Phase I: Applications, que acaba de ser divulgado.<\/p>\n<p>O CGS \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o de mais de 500 institui\u00e7\u00f5es de ensino superior nos Estados Unidos e no Canad\u00e1 que oferecem cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, pesquisa e prepara\u00e7\u00e3o de candidatos para n\u00edveis mais avan\u00e7ados de estudo. As institui\u00e7\u00f5es que comp\u00f5em o levantamento s\u00e3o respons\u00e1veis por 92% dos doutorados e 81% dos mestrados oferecidos nos Estados Unidos.<\/p>\n<p>O aumento de apenas 1% em 2013 na procura pela p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es norte-americanas \u2013 o mais baixo desde que o CGS come\u00e7ou a fazer o levantamento, em 2004 \u2013 s\u00f3 n\u00e3o foi menor por causa da maior procura especialmente por estudantes da \u00cdndia,\u00a0demanda que aumentou 20% em rela\u00e7\u00e3o a 2012.<\/p>\n<p>De acordo com o CGS, estudantes chineses constituem cerca de um ter\u00e7o de todos os alunos de gradua\u00e7\u00e3o estrangeiros nos Estados Unidos e seu elevado n\u00famero \u201cajudou a mitigar decl\u00ednios recentes nas matr\u00edculas de estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es\u201d baseadas no pa\u00eds. Mas o relat\u00f3rio apontou uma queda de 5% nas submiss\u00f5es por parte de chineses.<\/p>\n<p>O levantamento inclui dados de todas as submiss\u00f5es de propostas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nas institui\u00e7\u00f5es participantes e informa\u00e7\u00f5es detalhadas de sete pa\u00edses \u2013 China, \u00cdndia, Coreia do Sul, Taiwan, Canad\u00e1, M\u00e9xico e Brasil \u2013 e de tr\u00eas regi\u00f5es: Europa, Oriente M\u00e9dio e \u00c1frica. Os sete pa\u00edses e as tr\u00eas regi\u00f5es representam 86% de todos os estudantes estrangeiros que buscam cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nos Estados Unidos.<\/p>\n<p>O relat\u00f3rio destaca o aumento na procura dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o por brasileiros. Em 2012, j\u00e1 havia sido registrada uma eleva\u00e7\u00e3o de 9% nas submiss\u00f5es de propostas por parte de estudantes do Brasil em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior. Em 2013, o aumento foi de 24%, de longe o maior entre os sete pa\u00edses analisados. Canad\u00e1, M\u00e9xico, Coreia do Sul, Taiwan e Europa apresentaram queda.<\/p>\n<p>\u201cA diminui\u00e7\u00e3o geral no aumento das submiss\u00f5es internacionais exige aten\u00e7\u00e3o especial dos respons\u00e1veis pelas pol\u00edticas em educa\u00e7\u00e3o, bem como das universidades. Enquanto os crescimentos da \u00cdndia e do Brasil s\u00e3o encorajadores, a queda nas submiss\u00f5es da China precisa ser observada com cuidado. N\u00e3o podemos manter obst\u00e1culos na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para estudantes estrangeiros, especialmente quando outros pa\u00edses est\u00e3o derrubando suas barreiras e atraindo estudantes altamente qualificados\u201d, disse Debra W. Stewart, presidente do CGS.<\/p>\n<p>Apesar de mais estudantes brasileiros tentarem fazer a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institui\u00e7\u00f5es nos Estados Unidos, o total ainda \u00e9 pequeno. Segundo o relat\u00f3rio, no ano acad\u00eamico 2011-2012, 29% dos estudantes estrangeiros matriculados na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institu\u00e7\u00f5es no pa\u00eds eram chineses e 20%, indianos. O Brasil respondeu por 1% do total.<\/p>\n<p>O relat\u00f3rio est\u00e1 dispon\u00edvel em:<a href=\"http:\/\/www.cgsnet.org\/ckfinder\/userfiles\/files\/Intl_I_2013_report_final.pdf\" target=\"_blank\">www.cgsnet.org\/ckfinder\/userfiles\/files\/Intl_I_2013_report_final.pdf<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ag\u00eancia FAPESP\u00a0\u2013 A procura por cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nos Estados Unidos por estudantes de outros pa\u00edses aumentou apenas 1% em 2013. Nos anos\u00a0anteriores, o crescimento foi muito superior: 9% em 2012 e 11% em 2011. 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