{"id":41784,"date":"2012-12-21T17:01:11","date_gmt":"2012-12-21T19:01:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=41784"},"modified":"2012-12-21T17:01:11","modified_gmt":"2012-12-21T19:01:11","slug":"programa-de-inclusao-no-ensino-superior-em-sp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2012\/programa-de-inclusao-no-ensino-superior-em-sp\/41784","title":{"rendered":"Programa de Inclus\u00e3o no Ensino Superior em SP"},"content":{"rendered":"<p>O governador Geraldo Alckmin e o secret\u00e1rio de Desenvolvimento Econ\u00f4mico, Ci\u00eancia e Tecnologia em exerc\u00edcio, Luiz Carlos Quadrelli, apresentaram, dia 20, o <em><strong>Programa de Inclus\u00e3o com M\u00e9rito no Ensino Superior P\u00fablico Paulista<\/strong><\/em> (Pimesp). A proposta, que foi desenvolvida por comiss\u00e3o composta no \u00e2mbito do Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas, o Cruesp, integrado por USP, Unesp e Unicamp, tem como objetivo o estabelecimento de um regime de metas para o incremento das matr\u00edculas no ensino superior de estudantes oriundos de escolas p\u00fablicas e, dentre esses, de negros, pardos e ind\u00edgenas. A proposta ser\u00e1 ainda discutida nos Conselhos Universit\u00e1rios das tr\u00eas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Segundo a proposta, ao menos 50% das matr\u00edculas em cada curso e em cada turno dever\u00e3o ser ocupadas por alunos que cursaram integralmente o ensino m\u00e9dio em escolas p\u00fablicas. Dentro dessa meta, o percentual de negros, pardos e ind\u00edgenas dever\u00e1 ser, tamb\u00e9m no m\u00ednimo, 35%, valor verificado para a popula\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo no Censo Demogr\u00e1fico de 2010 realizado pelo IBGE. As metas dever\u00e3o ser atendidas ao longo de tr\u00eas anos a partir de 2014.<\/p>\n<p>Conforme c\u00e1lculos realizados tomando como base o n\u00famero de matriculados no ensino superior p\u00fablico paulista em 2012, para se atingirem as metas propostas s\u00e3o necess\u00e1rios mais 4.520 estudantes oriundos de escolas p\u00fablicas, sendo 2.543 desses autodeclarados negros, pardos e ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>A aplica\u00e7\u00e3o das metas estabelecidas dever\u00e1 ocorrer gradativamente, come\u00e7ando com 35% no primeiro ano de implanta\u00e7\u00e3o do programa; 43% no segundo ano; chegando aos 50% j\u00e1 no terceiro ano.<\/p>\n<p>Para tanto, tr\u00eas principais estrat\u00e9gias dever\u00e3o ser adotadas. A cria\u00e7\u00e3o do Instituto Comunit\u00e1rio de Ensino Superior (ICES), em parceria com a Universidade Virtual do Estado de S\u00e3o Paulo (Univesp), possibilitar\u00e1 a oferta de cursos superiores sequenciais com dura\u00e7\u00e3o de dois anos, que atender\u00e3o 40% do total das metas \u00e9tnico-sociais. A sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada por meio do desempenho dos candidatos do Enem. Ser\u00e3o 2 mil vagas para alunos que cursaram o ensino m\u00e9dio integralmente em escolas p\u00fablicas, sendo mil delas reservadas a pretos, partos e ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>J\u00e1 ao final do primeiro ano do curso, os concluintes que tiverem aproveitamento superior a 70% ter\u00e3o ingresso garantido em cursos das Fatecs, com escolha da vaga por desempenho no curso. Ao final do segundo ano, os concluintes ter\u00e3o ingresso garantido nas Fatecs e universidades e faculdades estaduais, tamb\u00e9m com escolha da vaga por desempenho. Os estudantes que conclu\u00edrem o curso do Ices ter\u00e3o diploma de n\u00edvel superior, com o qual poder\u00e3o exercer atividades profissionais e prestar concursos p\u00fablicos.<\/p>\n<p>Outra a\u00e7\u00e3o proposta para o cumprimento de 100% das metas estabelecidas para cada ano ser\u00e1 a implanta\u00e7\u00e3o, em cada institui\u00e7\u00e3o de ensino superior p\u00fablico paulista, do Plano Institucional de Recrutamento de estudantes capacitados e participantes dos grupos sociais no regime de metas.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m ser\u00e1 criado um fundo especial para apoio \u00e0 inclus\u00e3o social com a finalidade de financiar a perman\u00eancia de estudantes no programa. A proposta prev\u00ea bolsas manuten\u00e7\u00e3o de meio sal\u00e1rio m\u00ednimo (R$ 311) aos alunos com renda familiar inferior a 1,5 sal\u00e1rio m\u00ednimo, com o prop\u00f3sito de suprir necessidades fundamentais de transporte e alimenta\u00e7\u00e3o. Os contemplados ser\u00e3o avaliados mensalmente quanto \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em atividades escolares.<\/p>\n<p>Os investimentos anuais previstos para o programa somar\u00e3o R$ 27,017 milh\u00f5es no primeiro ano, crescendo progressivamente at\u00e9 atingir R$ 94,679 milh\u00f5es no s\u00e9timo ano, a partir de quando permanecer\u00e3o constantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O governador Geraldo Alckmin e o secret\u00e1rio de Desenvolvimento Econ\u00f4mico, Ci\u00eancia e Tecnologia em exerc\u00edcio, Luiz Carlos Quadrelli, apresentaram, dia 20, o Programa de Inclus\u00e3o com M\u00e9rito no Ensino Superior P\u00fablico Paulista (Pimesp). 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