{"id":41728,"date":"2012-12-17T13:54:48","date_gmt":"2012-12-17T15:54:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=41728"},"modified":"2012-12-17T13:54:48","modified_gmt":"2012-12-17T15:54:48","slug":"revista-britanica-destaca-apoio-a-producao-cientifica-em-sp-e-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2012\/revista-britanica-destaca-apoio-a-producao-cientifica-em-sp-e-no-brasil\/41728","title":{"rendered":"Revista brit\u00e2nica destaca apoio \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em SP e no Brasil"},"content":{"rendered":"

Ag\u00eancia FAPESP\u00a0\u2013 A revista brit\u00e2nica\u00a0Times Higher Education\u00a0(THE), especializada em ensino superior e pesquisa e tamb\u00e9m conhecida pela edi\u00e7\u00e3o de rankings de universidades no mundo, divulgou no dia 13 de dezembro\u00a0reportagem<\/a>\u00a0sobre o interesse pol\u00edtico e acad\u00eamico internacional nas institui\u00e7\u00f5es de pesquisa brasileiras e na sua crescente produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/strong><\/em>, no financiamento generoso oferecido a projetos e a inten\u00e7\u00e3o do Brasil de ocupar papel destacado no cen\u00e1rio acad\u00eamico global.<\/p>\n

De acordo com a revista, esse interesse pode ser justificado pelos recentes cortes de or\u00e7amento para o ensino superior na Europa e dos Estados Unidos e pela crescente capacidade de investimento do Brasil em pesquisa e desenvolvimento (P&D), que hoje supera a do Canad\u00e1 e da It\u00e1lia, segundo o relat\u00f3rio\u00a0El Estado de la Ciencia 2011<\/a>, da Rede Ibero-Americana e Interamericana de Indicadores de Ci\u00eancia e Tecnologia (Ricyt), que inclui Espanha e Portugal, al\u00e9m de pa\u00edses das Am\u00e9ricas.<\/p>\n

Para a\u00a0THE, esse aumento de despesas com P&D no Brasil \u00e9 proporcional \u00e0 duplica\u00e7\u00e3o do n\u00famero de artigos de autores brasileiros no\u00a0Science Citation Index<\/a>\u00a0(SCI), da Thomson Reuters, entre 1997 e 2007, que colocou o pa\u00eds na 13\u00aa posi\u00e7\u00e3o entre os maiores produtores de ci\u00eancia no mundo.<\/p>\n

A\u00a0THE\u00a0destaca a posi\u00e7\u00e3o 158 da Universidade de S\u00e3o Paulo na edi\u00e7\u00e3o 2012-13 de seu ranking de universidades, relacionando-a a seu or\u00e7amento e ao apoio da FAPESP.<\/p>\n

As\u00a0tr\u00eas universidades estaduais p\u00fablicas paulistas com foco em pesquisa somam receita equivalente a 9% da arrecada\u00e7\u00e3o fiscal do Estado e tamb\u00e9m se beneficiam de recursos da FAPESP, que opera com o repasse de 1% da mesma fonte.<\/p>\n

Trabalhando com muito rigor, a pr\u00f3pria FAPESP, segundo a\u00a0THE, obteve a reputa\u00e7\u00e3o de um parceiro internacional confi\u00e1vel para colabora\u00e7\u00e3o. A Funda\u00e7\u00e3o mant\u00e9m acordos com ag\u00eancias de fomento da Holanda, Fran\u00e7a, Estados Unidos, Canad\u00e1, Alemanha e Reino Unido, al\u00e9m de acordos bilaterais com universidades de todo o mundo, informa a revista.<\/p>\n

A publica\u00e7\u00e3o ainda destaca a efici\u00eancia do processo de avalia\u00e7\u00e3o, o equil\u00edbrio da divis\u00e3o de recursos para forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores, a pesquisa acad\u00eamica e para a inova\u00e7\u00e3o, o foco cient\u00edfico na biodiversidade, agricultura e bioenergia e o desempenho geral da Funda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Em sua an\u00e1lise do sistema de ensino superior e da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no Brasil, a\u00a0Times Higher Education\u00a0aponta o desequil\u00edbrio da atividade cient\u00edfica entre os estados brasileiros, a pouca autonomia de um grande n\u00famero de universidades p\u00fablicas federais e as queixas de seus pesquisadores quanto a baixos n\u00edveis de remunera\u00e7\u00e3o e burocracia para importa\u00e7\u00e3o de equipamentos cient\u00edficos.<\/p>\n

Para a revista, a internacionaliza\u00e7\u00e3o continua sendo um dos maiores desafios enfrentados pelas universidades brasileiras. Nos anos 1970 e 1980, as universidades federais contavam com a possibilidade de enviar estudantes para fazer p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no exterior, mas a expans\u00e3o de cursos no pa\u00eds limitou o interc\u00e2mbio que se procura recuperar com o Programa Ci\u00eancia sem Fronteiras, que inclui a vinda de pesquisadores estrangeiros.<\/p>\n

A FAPESP, por sua vez, adotou uma pol\u00edtica voltada ao chamado \u201cbrain gain\u201d, de retorno de pesquisadores ao pa\u00eds, atraindo cientistas seniores e jovens doutores para trabalhar no Estado de S\u00e3o Paulo, destaca a reportagem.<\/p>\n

Quest\u00f5es sobre a diversidade das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, quantidade de jovens que ingressam em seus cursos, acesso de estudantes de escolas p\u00fablicas e particulares ao ensino superior gratuito e a introdu\u00e7\u00e3o do sistema de cotas tamb\u00e9m s\u00e3o tratadas no texto da\u00a0THE.<\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es:\u00a0www.timeshighereducation.co.uk\/story.asp?storycode=422083<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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