{"id":39275,"date":"2012-05-30T19:58:02","date_gmt":"2012-05-30T22:58:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=39275"},"modified":"2012-05-31T15:56:30","modified_gmt":"2012-05-31T18:56:30","slug":"pronatec-promete-gerar-ainda-este-ano-16-milhao-de-vagas-em-varios-cursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2012\/pronatec-promete-gerar-ainda-este-ano-16-milhao-de-vagas-em-varios-cursos\/39275","title":{"rendered":"Pronatec promete gerar 1,6 milh\u00e3o de vagas em 2012"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Florian\u00f3polis\u00a0\u2013 O Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego (Pronatec<\/em><\/strong>) deve gerar 1,6 milh\u00e3o de vagas<\/em><\/strong> em 2012. O n\u00famero foi destacado pelo secret\u00e1rio de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Marco Antonio de Oliveira, na tarde desta ter\u00e7a-feira, 29, durante o segundo dia do F\u00f3rum Mundial de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica. O Pronatec \u00e9 um conjunto de iniciativas do governo federal voltadas para ampliar o acesso de estudantes e trabalhadores brasileiros a essa modalidade educacional.<\/p>\n

O secret\u00e1rio informou em sua palestra que, desse total, 1,1 milh\u00e3o ser\u00e3o abertas em cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada e 500 mil em cursos t\u00e9cnicos. \u201cTemos avan\u00e7ado muito nos \u00faltimos meses, tanto na oferta de cursos quanto na efetiva\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas\u201d, enfatizou.<\/p>\n

Marco Antonio de Oliveira apresentou um panorama geral das a\u00e7\u00f5es que j\u00e1 est\u00e3o em curso, por meio do programa, e outras que dever\u00e3o ser implantadas, voltadas para a consolida\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de forma\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n

\u201cTemos alguns desafios, o primeiro deles \u00e9 a implanta\u00e7\u00e3o do conselho deliberativo, previsto na lei que criou o Pronatec, que est\u00e1 em fase de defini\u00e7\u00e3o. N\u00f3s tamb\u00e9m pretendemos criar nos estados os f\u00f3runs permanentes estaduais do programa\u201d, afirmou.<\/p>\n

Outra iniciativa importante ser\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de um cadastro virtual para acesso e candidatura dos cidad\u00e3os \u00e0s vagas ofertadas pelas institui\u00e7\u00f5es participantes do programa. De acordo com Oliveira, o sistema tamb\u00e9m ser\u00e1 utilizado para dimensionar as demandas por forma\u00e7\u00e3o no pa\u00eds a partir das necessidades manifestadas pelos brasileiros. \u201cCom isso queremos ter um retrato fiel da demanda e criar melhores condi\u00e7\u00f5es de funcionamento do programa.\u201d<\/p>\n

F\u00f3rum\u00a0\u2013 At\u00e9 sexta, 1\u00b0 de junho, especialistas, professores, estudantes e gestores p\u00fablicos e privados debatem em Florian\u00f3polis temas ligados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional. O segundo dia do evento iniciou com uma confer\u00eancia a respeito de educa\u00e7\u00e3o, universaliza\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m houve tr\u00eas debates sobre o contexto mundial da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica, educa\u00e7\u00e3o integral e a\u00e7\u00f5es afirmativas.<\/p>\n

Ao longo do dia ainda aconteceram apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas nos palcos instalados no evento, como, por exemplo, a homenagem a Luiz Gonzaga, feita pelo coral do Instituto Federal de Pernambuco.<\/p>\n

Nos estandes, os visitantes t\u00eam contato com diversos projetos ligados ao ensino tecnol\u00f3gico desenvolvidos pelas institui\u00e7\u00f5es expositoras. O Instituto Federal do Rio de Janeiro, por exemplo, trouxe uma exposi\u00e7\u00e3o itinerante de ci\u00eancias. A monitora, J\u00e9ssica Oliveira, estudante do sexto semestre de licenciatura em qu\u00edmica no instituto federal, explica que a exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 levada aos alunos de escolas p\u00fablicas fluminenses. \u201cA gente leva tudo para as escolas, \u00e9 itinerante. Mas elas tamb\u00e9m podem visitar a exposi\u00e7\u00e3o no instituto\u201d, contou.<\/p>\n

Para ela, a troca cultural que resulta da participa\u00e7\u00e3o em um evento deste porte \u00e9 importante. \u201cO que mais me chamou a aten\u00e7\u00e3o foi a cultura regional que cada institui\u00e7\u00e3o trouxe. Essa experi\u00eancia eu poderei levar para os meus alunos\u201d, disse.<\/p>\n

Danilo Almeida<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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