{"id":25315,"date":"2010-03-31T11:51:38","date_gmt":"2010-03-31T15:51:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=25315"},"modified":"2010-03-31T11:51:38","modified_gmt":"2010-03-31T15:51:38","slug":"redefor-especializacao-para-educadores-de-sp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2010\/redefor-especializacao-para-educadores-de-sp\/25315","title":{"rendered":"Redefor – especializa\u00e7\u00e3o para educadores de SP"},"content":{"rendered":"

Com investimento de R$ 109 milh\u00f5es, a Redefor<\/em><\/strong> disponibilizar\u00e1 cursos a dist\u00e2ncia para 30 mil profissionais do ensino p\u00fablico de S\u00e3o Paulo at\u00e9 2012, em parceria com as universidades estaduais paulistas.\u00a0O programa, executado por meio da Escola Paulista de Forma\u00e7\u00e3o Docente, oferecer\u00e1 cursos de especializa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia para 30.000 profissionais da rede p\u00fablica do Estado ao longo de 2010, 2011 e 2012. A iniciativa tem como objetivo melhorar a capacita\u00e7\u00e3o de professores, diretores e supervisores do Ensino Fundamental ciclo 2 (de 5\u00aa \u00e0 8\u00aa s\u00e9rie) e do Ensino M\u00e9dio. Ser\u00e3o ofertados 16 cursos, com dura\u00e7\u00e3o de 360 horas (entre 12 e 14 meses). Ser\u00e3o cursos de especializa\u00e7\u00e3o em doc\u00eancia para professores das 13 disciplinas do curr\u00edculo e de Especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o da Escola, para diretores; em Gest\u00e3o do Curr\u00edculo, para professores-coordenadores; e de Gest\u00e3o da Rede P\u00fablica, para supervisores de ensino. Os cursos ter\u00e3o como refer\u00eancia o curr\u00edculo e os materiais de apoio \u00e0 sua implanta\u00e7\u00e3o, definidos pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n

Os cursos ser\u00e3o oferecidos em duas etapas. A primeira (2010-2011) ter\u00e1 in\u00edcio no segundo semestre deste ano e capacitar\u00e1 10.000 educadores. Na segunda etapa (2011-2012), 20.000 profissionais ser\u00e3o contemplados. Os conv\u00eanios ter\u00e3o vig\u00eancia at\u00e9 31 de dezembro de 2012. Em tr\u00eas anos, o programa ter\u00e1 um investimento total de R$ 109 milh\u00f5es, sendo R$ 32 milh\u00f5es previstos somente para este ano.<\/p>\n

“A Redefor \u00e9 um importante passo para a solidifica\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica educacional adotada pelo Governo do Estado, que tem como principal eixo a melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o da rede p\u00fablica. Em conjunto com a cria\u00e7\u00e3o do curso para ingressantes e a etapa do concurso p\u00fablico de ingresso nas carreiras de professor, os cursos de especializa\u00e7\u00e3o para educadores que j\u00e1 atuam na rede estadual, dever\u00e3o contribuir para a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais e das equipes escolares nos marcos do curr\u00edculo do Estado”, afirma o secret\u00e1rio Paulo Renato Souza.<\/p>\n

Como estrat\u00e9gia para a melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos, os cursos oferecidos pelo programa dever\u00e3o propiciar aos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, essencialmente:<\/p>\n

– A constitui\u00e7\u00e3o de conhecimentos e compet\u00eancias pedag\u00f3gicas e did\u00e1ticas para dom\u00ednio do curr\u00edculo do Estado de S\u00e3o Paulo;<\/p>\n

– A apropria\u00e7\u00e3o de uma cultura de desenvolvimento profissional como um processo coletivo, envolvendo a equipe escolar, com foco na sala de aula e na organiza\u00e7\u00e3o da escola e n\u00e3o apenas em uma disciplina espec\u00edfica do curr\u00edculo ou em uma fun\u00e7\u00e3o exclusiva na organiza\u00e7\u00e3o da escola;<\/p>\n

– A constitui\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias necess\u00e1rias para o trabalho de grupo produtivo, tais como interagir, expressar e ouvir pontos de vista, compartilhar id\u00e9ias e buscar entendimento.<\/p>\n

A Unicamp oferecer\u00e1 cursos de especializa\u00e7\u00e3o para docentes em l\u00edngua portuguesa, matem\u00e1tica, f\u00edsica, hist\u00f3ria e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, num total de 4.050 vagas entre 2010 e 2011 e 8.000 vagas entre 2011 e 2012.<\/p>\n

A USP ministrar\u00e1 cursos para docentes em ci\u00eancias, biologia, sociologia, al\u00e9m de especializa\u00e7\u00f5es em gest\u00e3o da escola para diretores, em gest\u00e3o do curr\u00edculo para professores-coordenadores e em gest\u00e3o da rede p\u00fablica para supervisores de ensino. A universidade oferecer\u00e1 4.060 vagas na etapa 2010-2011 e outras 8.140 vagas na fase 2011-2012.<\/p>\n

J\u00e1 a Unesp disponibilizar\u00e1 cursos de especializa\u00e7\u00e3o para docentes em l\u00edngua inglesa, filosofia, arte, qu\u00edmica e geografia, sendo 1.800 vagas entre este e o pr\u00f3ximo ano e mais 3.950 vagas entre 2011 e 2012.<\/p>\n

Os crit\u00e9rios para inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o divulgados a partir de maio por meio de resolu\u00e7\u00e3o do Di\u00e1rio Oficial do Estado.<\/p>\n

O programa Redefor representa uma parceria in\u00e9dita entre a Secretaria e as tr\u00eas universidades estaduais paulistas em prol da melhoria da qualidade do ensino b\u00e1sico p\u00fablico no Estado.<\/p>\n

Para Fernando Costa e Herman Voorwald, respectivamente reitores da Unicamp e da Unesp, a participa\u00e7\u00e3o das universidades estaduais paulistas no programa atesta o compromisso educacional e social das institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

“A participa\u00e7\u00e3o da Unicamp neste conv\u00eanio com a Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o demonstra o compromisso da universidade com a educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de pessoas e, neste caso em particular, com a qualifica\u00e7\u00e3o dos professores dos ensinos Fundamental II e M\u00e9dio da rede p\u00fablica paulista. \u00c9 natural que uma universidade com experi\u00eancia em ministrar cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de reconhecida qualidade se envolva em um projeto como este, como o desafio de transmitir essa mesma qualidade por meio do ensino a dist\u00e2ncia a um grande n\u00famero de alunos de especializa\u00e7\u00e3o”, pontua o reitor da Unicamp, professor Fernando Costa.<\/p>\n

“Ao participar do projeto Redefor, a Unesp cumpre seu papel social ao contribuir para a melhoria dos ensinos Fundamental e M\u00e9dio, por meio de cursos de especializa\u00e7\u00e3o como esses, direcionado a professores da rede estadual”, afirma o reitor da Unesp, Herman Voorwald.<\/p>\n

POL\u00cdTICA EDUCACIONAL EFICAZ<\/p>\n

A pol\u00edtica educacional de S\u00e3o Paulo se estrutura em quatro eixos. O primeiro se refere aos padr\u00f5es curriculares adotados para a rede de cinco mil escolas. Dois programas se destacam: o Ler e Escrever, que estabeleceu a figura do professor auxiliar nas salas de aula nas classes iniciais e todo um sistema para refor\u00e7ar a alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, com 1,8 milh\u00e3o de livros distribu\u00eddos, entre outros materiais; e o S\u00e3o Paulo Faz Escola, com a defini\u00e7\u00e3o de um novo curr\u00edculo e a distribui\u00e7\u00e3o 192 milh\u00f5es de cadernos e materiais para alunos e professores com os conte\u00fados das diversas mat\u00e9rias, al\u00e9m de programas de capacita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O segundo eixo \u00e9 a implanta\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es e metas de qualidade, com a cria\u00e7\u00e3o do Idesp (\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo) e a defini\u00e7\u00e3o de metas para cada escola, que passou a ter o desafio de melhorar em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sua pr\u00f3pria realidade.<\/p>\n

O terceiro eixo da pol\u00edtica educacional de S\u00e3o Paulo trata do programa de incentivos aos professores. Foi criado o B\u00f4nus por Resultados, que paga at\u00e9 2,9 sal\u00e1rios \u00e0s equipes escolares que superam as metas definidas para as suas escolas. \u00c9 um programa expressivo de premia\u00e7\u00e3o por resultados que mobilizou os docentes para melhorarem o desempenho de seus alunos.<\/p>\n

O quarto eixo reformou a carreira dos professores, estabelecendo nova forma de ingresso (com curso obrigat\u00f3rio oferecido pela Escola Paulista de Forma\u00e7\u00e3o de Professores) e o Programa de Valoriza\u00e7\u00e3o pelo M\u00e9rito. Foram criadas provas de promo\u00e7\u00e3o que permitem anualmente, a um quinto dos professores, promo\u00e7\u00e3o salarial de 25% de acordo com a perman\u00eancia na escola e o resultado das avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Outras a\u00e7\u00f5es pioneiras foram adotadas, como a mudan\u00e7a na legisla\u00e7\u00e3o para reduzir as faltas de professores e a cria\u00e7\u00e3o da Prova dos Tempor\u00e1rios, que permitiu pela primeira vez selecionar para as salas de aula os melhores professores dispon\u00edveis. Tamb\u00e9m foi aberto concurso para a contrata\u00e7\u00e3o de 10.000 professores.<\/p>\n

“S\u00e3o pol\u00edticas muito consistentes e muito corajosas que j\u00e1 come\u00e7am a dar resultado e, tenho certeza, colocaram a educa\u00e7\u00e3o paulista no rumo certo”, aponta o secret\u00e1rio Paulo Renato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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