A TV Escola exibe nesta sexta-feira, 16, o \u00faltimo epis\u00f3dio da s\u00e9rie Jogos e brincadeiras: desafios e descobertas, do programa Salto para o futuro. Dessa vez, o foco \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o dos professores. O objetivo \u00e9 oferecer caminhos para o aprofundamento das reflex\u00f5es sobre a inf\u00e2ncia.\u00a0<\/p>\n
Com 50 minutos de dura\u00e7\u00e3o, A forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica do professor mostra os pontos de vista de pessoas que vivem e escrevem sobre a rotina do profissional da educa\u00e7\u00e3o. Em formato de debate, o programa sempre traz tr\u00eas especialistas para falar do assunto em quest\u00e3o. Os convidados para o programa desta sexta-feira s\u00e3o: Circe Andrade, professora da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC-SP); Rita Frangella, professora da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), e M\u00f4nica Pican\u00e7o, professora e pesquisadora da Universidade Federal Fluminense (UFF).<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica tem como objetivo a integra\u00e7\u00e3o, a descoberta e a possibilidade de socializa\u00e7\u00e3o do educador com a crian\u00e7a. Os especialistas avaliam que, \u00e0s vezes, uma proposta de exerc\u00edcio pode ser mais interessante para o aluno do que a brincadeira. O programa mostra como aprender pode ser t\u00e3o prazeroso quanto brincar e qual o potencial criativo dos jogos.<\/p>\n
Rosa Helena Mendon\u00e7a, supervisora pedag\u00f3gica do projeto, ressalta a relev\u00e2ncia das atividades de lazer para o professor. Considera que \u00e9 importante \u201ctrazer para a pr\u00e1tica cotidiana a lembran\u00e7a de sua inf\u00e2ncia, pois assim promove a aproxima\u00e7\u00e3o com os alunos\u201d.<\/p>\n
O epis\u00f3dio promove a valoriza\u00e7\u00e3o da brincadeira como forma de descoberta e cria\u00e7\u00e3o, mas esclarece que as crian\u00e7as aprendem mais com as rela\u00e7\u00f5es humanas do que com os objetos, brinquedos e jogos. Nesse contexto, aborda a relev\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica como fator positivo para favorecer a humaniza\u00e7\u00e3o do professor e possibilitar que ele incorpore isso para al\u00e9m das brincadeiras.<\/p>\n