{"id":10650,"date":"2009-09-03T16:38:03","date_gmt":"2009-09-03T20:38:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=10650"},"modified":"2009-09-03T16:38:03","modified_gmt":"2009-09-03T20:38:03","slug":"mec-educacao-indigena-sera-distcutida-por-representantes-de-territorios-etnoeducacionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/2009\/mec-educacao-indigena-sera-distcutida-por-representantes-de-territorios-etnoeducacionais\/10650","title":{"rendered":"MEC – Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena ser\u00e1 distcutida por representantes de territ\u00f3rios etnoeducacionais"},"content":{"rendered":"

MEC – Constru\u00e7\u00e3o de escolas, forma\u00e7\u00e3o de professores e produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos s\u00e3o temas que estar\u00e3o na pauta de encontros de povos ind\u00edgenas do Mato Grosso do Sul, nos dias 23 e 24 deste m\u00eas. L\u00e1 estar\u00e3o reunidos representantes dos rec\u00e9m-criados territ\u00f3rios etnoeducacionais do Cone Sul (sede em Dourados) e dos Povos do Pantanal (Aquidauana).\u00a0<\/p>\n

Os encontros, para discutir a agenda da educa\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o realizados em Dourados, no dia 23, e em Aquidauana, dia 24. Al\u00e9m da presen\u00e7a de representantes de cada povo, participam dos trabalhos o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, a secretaria de educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul, as secretarias dos munic\u00edpios onde vivem os ind\u00edgenas e a Funda\u00e7\u00e3o Nacional do \u00cdndio (Funai).<\/p>\n

A cria\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios etnoeducacionais, previstos no Decreto<\/a> n\u00ba 6.861, de 27 de maio deste ano, formaliza o territ\u00f3rio como ferramenta de gest\u00e3o, explica o diretor de educa\u00e7\u00e3o para a diversidade da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Diversidade (Secad), Arm\u00eanio Schmidt. De agora em diante, diz ele, a pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena atender\u00e1 as popula\u00e7\u00f5es segundo a territorialidade e n\u00e3o mais por munic\u00edpio ou unidade da Federa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O territ\u00f3rio etnoeducacional do Cone Sul \u00e9 formado por dois povos que vivem em 18 munic\u00edpios do estado. A popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena reunida nesse territ\u00f3rio \u00e9 de 46,1 mil pessoas. J\u00e1 o territ\u00f3rio do Pantanal tem 22,3 mil ind\u00edgenas pertencentes a seis povos que residem em dez munic\u00edpios. Os dois territ\u00f3rios de Mato Grosso do Sul foram formalizados no final de agosto.<\/p>\n

Para Arm\u00eanio Schmidt, a participa\u00e7\u00e3o de representantes de cada povo na constru\u00e7\u00e3o da agenda da educa\u00e7\u00e3o em suas \u00e1reas significa a afirma\u00e7\u00e3o de direitos, conforme prev\u00ea o Decreto<\/a> n\u00ba 5051\/2004, que promulgou a Conven\u00e7\u00e3o 169 da Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT), de 1989.<\/p>\n

Territ\u00f3rios \u2013 O desenho atual, segundo Schmidt, sugere que os povos ind\u00edgenas do Brasil se agrupar\u00e3o em 18 territ\u00f3rios etnoeducacionais. Tanto etnias podem se unir e criar um territ\u00f3rio (caso do Rio Negro, no Amazonas), como um \u00fanico povo. Os guaranis, por exemplo, est\u00e3o presentes do Rio Grande do Sul a S\u00e3o Paulo e agora podem se organizar em territ\u00f3rio etnoeducacional. Os ind\u00edgenas que vivem em Minas Gerais e no Esp\u00edrito Santo discutem se formar\u00e3o um ou dois territ\u00f3rios.<\/p>\n

Os povos do Amazonas foram os primeiros a constituir territ\u00f3rios depois do Decreto n\u00ba 6.861\/2009: o territ\u00f3rio etnoeducacional do Rio Negro re\u00fane 23 povos da \u00e1rea geogr\u00e1fica dos munic\u00edpios de S\u00e3o Gabriel da Cachoeira, Barcelos e Santa Isabel do Rio Negro; e o territ\u00f3rio do Baixo Amazonas abrange cinco povos de cinco munic\u00edpios.<\/p>\n

A cria\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios etnoeducacionais tamb\u00e9m estar\u00e1 em debate na 1\u00aa Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena, prevista para realizar-se este ano, em Bras\u00edlia.<\/p>\n

Ionice Lorenzoni<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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